Accompagnés par l’équipe des Nuageux, les enfants forment une troupe et avancent vers la création d’un spectacle qui leur ressemble. Interprétation, direction d’acteurs, illumination, construction de décor, création d’affiches… Ils découvrent les métiers de la scène et des coulisses. Les Nuageux les guident avec délicatesse en leur proposant un contexte dans lequel apprendre à vivre ensemble, écouter, s’exprimer, résoudre des problèmes, décider, inventer…
D’une répétition à l’autre, par de petites consignes, ils cultivent leur curiosité et leur sens de l’observation. Ils explorent leur sensibilité et l’exercent dans leur vie quotidienne. Des rencontres régulières leur permettent d’échanger avec un public local et de s’entraîner à parler de leur travail. Les enfants nous invitent dans leur petit univers et nous font bouger et réfléchir à notre tour.
À partir de 7 ans.
Enfants âgés de 7 à 11 ans
Inscriptions : via le foyer rural d’Armoy-Le Lyaud
- 1 séance régulière de 1h45/semaine de septembre à juin et des représentations ponctuelles
- Le mercredi de 14h à 15h45
- Au Foyer rural d’Armoy Le-Lyaud (Salle polyvalente de l’ancienne mairie d’Armoy)
2025-2026
L’artiste porte une attention particulière à ce que chaque enfant soit considéré individuellement et par rapport au groupe. Elle veille à ce que chacun trouve sa place et son petit truc à apporter.
L’artiste n’est ni plus ni moins qu’un membre de la compagnie des enfants. Elle est un guide plutôt qu’une directrice. Elle n’arrive pas avec une pièce déjà entièrement construite et de laquelle les enfants seraient les interprètes. Elle apporte une structure dans laquelle les enfants agissent, décident, créent. Elle suggère un thème suffisamment large pour pouvoir accueillir toutes les idées et les témoignages des enfants.
EXPLORATION : Formation d’une compagnie. Dynamiques pour renforcer les liens entre les enfants. Recherche autour de la notion de Refuge. Découverte de soi et des autres par l’expérimentation de langages artistiques : expression corporelle/danse, expression orale/théâtre, écriture, photographie/vidéo. Les enfants peuvent également faire découvrir aux autres une discipline qui leur plaît et qu’ils maîtrisent.
LES TECHNIQUES DU SPECTACLE : Initiation aux disciplines techniques qui entourent la création d’un spectacle : communication (création d’une affiche, d’un teaser…), illumination, fabrication de décors et costumes.
CONSTRUCTION : Création collective d’une pièce. Organisation des missions de chacun. Répétition du spectacle.
RÉUNIONS DE TROUPE : Des petits temps de réunions où les enfants peuvent se rassembler pour faire le point sur le processus de création et la vie de la compagnie. Ensemble, nous répondons aux questions et tentons de résoudre les problèmes rencontrés en imaginant ce qui pourrait être fait différemment.
ENTRE LES SÉANCES : Des petites tâches créatives sont confiées aux enfants d’une séance à l’autre.
Exemple : La troupe dispose d’un appareil photo jetable. Chaque semaine, un enfant emporte l’appareil et capture trois photos qui répondent à une consigne décidée par le groupe. Les photos ne seront découvertes que lorsqu’elles auront toutes été développées et serviront à la création du spectacle.
Exemple : Après chaque séance, un enfant est responsable de raconter la séance dans le carnet de bord de la troupe de la manière qu’il souhaite (par un texte, un dessin, une liste de mots). Les enfants apprendront également à capter leur aventure à travers un petit documentaire vidéo.
RENCONTRES INTERGÉNÉRATIONNELLES : Régulièrement, des séances ouvertes à toutes et tous sont organisées pour permettre aux enfants de parler de leur expérience, de présenter l’étape de création dans laquelle ils se trouvent, d’inviter le public à expérimenter à leur tour certains exercices. La dernière rencontre de l’année correspond à la représentation finale de la pièce. Ces petites rencontres intergénérationnelles sont organisées en amont avec les enfants de la compagnie. Elles permettent aux familles et aux habitants des villages envirronnants de suivre l’évolution du projet des enfants, d’observer leur implication.
Durant l’année 2025-2026, première année d’existence de la Jeune compagnie, les Nuageux sont également intervenus dans plusieurs écoles publiques d’Annecy pour des cycles de découverte de 11 séances hebdomadaires destinées à explorer les métiers du spectacle vivant avec un petit groupe d’élèves. Chaque cycle se terminait par la restitution d’une courte création permettant aux élèves de croiser le regard du public.
